【摘 要】
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素质教育的改革发展进程加快,在小学语文课堂中采用快乐模式,让快乐洒满语文课堂变得越来越符合素质教育改革的目标。快乐教学模式能够保住语文教师营造一种轻松愉悦的教学环
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素质教育的改革发展进程加快,在小学语文课堂中采用快乐模式,让快乐洒满语文课堂变得越来越符合素质教育改革的目标。快乐教学模式能够保住语文教师营造一种轻松愉悦的教学环境,激发小学生快乐的获取知识的兴趣和求知欲,提高小学生学习语文知识的兴趣,培养小学生独立自主学习的习惯。在小学语文课堂采取快乐模式,让小学生在快乐中学习,减轻小学生的学习语文知识的压力,从而实现素质教育的目标。
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