【摘 要】
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融媒体时代受众获取信息的渠道和数量增多,尤其在高科技迅猛发展、世界格局动荡、各类突发事件频发的特定环境下,滋生了许多“虚假”的负面消息,也让传统媒体的权威报道在大
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融媒体时代受众获取信息的渠道和数量增多,尤其在高科技迅猛发展、世界格局动荡、各类突发事件频发的特定环境下,滋生了许多“虚假”的负面消息,也让传统媒体的权威报道在大众传播中的重要性得到凸显,播音与主持专业教学中,应该培养优秀的新闻从业人才,以应对“突发新闻”的报道能力作为新时期教学要求的创新和提高的重点之一。
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