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随着我国教育体制的不断完善,高中数学课程得到越来越多的关注,并受到人们的普遍重视.现阶段,如何利用转化思想的方法,提高我们高中生的数学解题效率,已经成为高中教育的重要研究课题.本文主要就高中数学解题过程中应用转化思想方法进行分析,并用实例证明转化思想方法为我们解题带来的便利,希望对日后的相关研究有所帮助.