论文部分内容阅读
【摘要】从环境与生态层面出发，对现代城市地域性建筑反应在生态方面的设计中受关注的内容，以及自然要素的把握，形成整体的规划，创建科学合理的建筑。
【关键词】建筑消防；设计理念；创新
地域性生态建筑是建筑学研究的热点问题，在建筑学领域中，可以将其作为一种突出的特色因素，以自然条件为基础产生的一种建筑属性。地域性是由地域位置、地域特色文化、地域经济、地域特有建筑技术等因素以及地域气候、乡土材料、生态环境等自然条件共同相互影响、共同作用而产生的建筑属性。
1、建筑的地域性和生态性
在地域性研究中，建筑更多的体现为地域主义建筑，反映特定地区文化特色，与当地的建筑技术、经济、文化有机结合。自然条件与地域性密不可分，建筑主要表现出的就是适应自然地要求和人们生活环境的需求。
生态地域性建筑承接生态学中的生态地域区划研究，根据地域特征将不同的地域划分成不同的自然生态区，依据微观和宏观生态系统的两个层面，对地域性生态系统全面解析，得出地域性生态系统的特点，并指导建筑实践，在不破坏地域生态环境的同时利用建筑设计，营造良好的建筑环境、符合地域建筑审美特征，兼顾建筑的生态性与地域性，形成更具“理性”的地域特色，在当前能源紧张、资源匮乏、环境恶化的局势下有很大的指导意义。
2、生态建筑设计评价标准地域适用性分析
2.1生态地域性建筑与绿色建筑评价标准
我国《绿色建筑评价标准》[1]于2001年开始建立，到目前为止已经形成了以《绿色建筑评价标准》为核心，各个省市结合自身地域特色的绿色建筑评价体系为辅助的体系，操作规范的绿色建筑评价体系（ESGB），是我国大力推广的一种建筑评价标准，创造节能低碳的建筑环境。生态地域性建筑设计中应当考虑绿色建筑评价标准对建筑设计的要求，在适应地域生态环境的同时，达到绿色建筑评价标准的星级要求。
2.2绿色建筑评价标准（ESGB）地域适应性分析
以云南为例，云南省具有地震频发、多山地、少平坝、太阳辐射强、降水不均匀的气候特征，在绿色建筑标准的整体框架下，根据自身的地域特色对云南省的建筑进行加工改良，更具有适应性。
3、地理因素
形成地域建筑的一个必要条件即为地理。 在建筑设计中，从地理形态[2]，整个地区的地形都会对设计产生很大的影响。在现代设计中，某一个特定因素可能会对整体方案的形成起到决定性作用，根据实际需要，在地域性条件下解决因地域性导致的实际问题，在兼顾大多数的要素同时，凸显某一重点要素，以科学合理的设计实践建筑设计方案满足建筑要求。
3.1微观环境
整个微观环境中，气候因素是最为突出的，对于整个建筑创作有很大的影响。建筑师要根据当地的实际气候条件，创新思路，使建筑富有地域性色彩，完善构造细节。建筑设计应当有可持续性特点，合理的布局，科学的空间规划，采用整体的相关措施完善整个建筑环境。
3.2场地因素
场地因素主要是从两方面进行考虑，一个是场地所处的宏观环境，另一个是在设计细节时要考虑场地的诸多因素。设计师在进行建筑设计时，要将整个城市的传统文化作为参考，形成整体的框架，展现地域性特色，使人类在这样的空间下生活可以更加舒适，发扬传统文化。有机协调城市环境，对空间进行合理的调整和处理，使空间结构更具有地方特色和个性。现代城市规划更应该营造出一种兼容并包的氛围。
3.3自然因素
顺应自然是社会发展的趋势，生态建筑设计更需要从分了利用场地，对地形地貌進行保护和传承。现代建筑设计要考虑地形地貌的同时，也要利用当地的环境优势，从更多层次，多视角进行综合把握。利用周边环境，由内而外的展现出生态美，有创造性的改变地理环境，让生态与建筑更好的融为一体。
4、气候要素
气候因素对城市地域建筑设计有很大的影响，主要在光照和季节两个方面[3]，要顺应这些自然要素的同时，也要从中寻找灵感，进行设计。
4.1光照
建筑与阳光的融合是建筑设计与发展中需要坚持的主旋律。在相对稳定的气候条件下，阳光就可以作为突出建筑体特点的一个元素之一，通过不同光照的变化满足建筑的各种功能需求。
4.2季节
在不同的季节和不同地域环境中，人们对于建筑的需求是不同的，根据温度、湿度的整体要求不同，需要在生态建筑设计时进行综合考量，以保证建筑设计方案可以满足人们生活需求，实现耐寒耐热的建筑物要求。
5、案例分析——西藏阿里苹果小学
西藏可再生能源丰富，主要有水能、太阳能、地热能、风能等。阿里苹果小学位于佛教胜地——海拔48cm的冈仁波其峰脚下。最初的设计问题来自五个方面： 不破坏自然环境，实现建筑与自然生态关系的共享融合，丰富的空间体验，实现现代化功能，达到建筑节能、可持续发展。
5.1材料
在这样的海拔高度下，仅有一种当地材料——鹅卵石可以大量地使用。这种石头的使用，体现了地域文化特征。在对建筑工程设计与施工的方法进行经济性的比较之后，选择自制鹅卵石砼砌块的作为主要施工材料。建筑的新建体量和原有的基地保持了基本相同的材料。
5.2墙体
鹅卵石的墙体顺着坡地与群落式散布的建筑一起将整个学校划分成一个个院落，纵向布置的墙体起起伏伏。墙体具有挡风作用，在没有风的院落里，阳光里的紫外线产生的热效应，也可以让这里的人们享受室外的快乐。在墙体的设计中选择了不规则形态和间距，这一设计来源于对西藏当地的建筑风格研究。藏式小院的墙体高度和距离设计理念就是在以大风环境下的安全前提而形成的。
5.3生态能源的利用
所有单体建筑都是朝南的，可以充分地利用太阳作为能源；南面的整个墙体采用双层钢框玻璃窗，对土太阳能进行改良，形成透光、通风、采暖等综合功能；对风能的利用也是设计的内容之一，装配小型发电机，将风能转化为可利用的电能。
结语：
从气候以及生态等多方要素来对建筑进行设计，符合地域性要求，保证生态建筑设计的绿色、可持续发展的目标，形成具有当地特色的建筑实践，利用合理的手段，因地制宜的利用地形地貌、气候条件、民俗文化等多方面考虑，使建筑能够更好的承担起满足社会发展需求，创造更加舒适的生活环境。
参考文献：
[1]谢静.建筑设计中生态建筑理论的应用[J].中华民居，2013，（36）：44-44.
[2]林贝贝.生态建筑技术地域性应用策略研究[J].新材料新装饰，2014，（11）：225-225.
[3]苗莉云.生态建筑技术地域性应用策略[J].城市建设理论研究（电子版），2014，（23）：3756-3756.
【关键词】建筑消防；设计理念；创新
地域性生态建筑是建筑学研究的热点问题，在建筑学领域中，可以将其作为一种突出的特色因素，以自然条件为基础产生的一种建筑属性。地域性是由地域位置、地域特色文化、地域经济、地域特有建筑技术等因素以及地域气候、乡土材料、生态环境等自然条件共同相互影响、共同作用而产生的建筑属性。
1、建筑的地域性和生态性
在地域性研究中，建筑更多的体现为地域主义建筑，反映特定地区文化特色，与当地的建筑技术、经济、文化有机结合。自然条件与地域性密不可分，建筑主要表现出的就是适应自然地要求和人们生活环境的需求。
生态地域性建筑承接生态学中的生态地域区划研究，根据地域特征将不同的地域划分成不同的自然生态区，依据微观和宏观生态系统的两个层面，对地域性生态系统全面解析，得出地域性生态系统的特点，并指导建筑实践，在不破坏地域生态环境的同时利用建筑设计，营造良好的建筑环境、符合地域建筑审美特征，兼顾建筑的生态性与地域性，形成更具“理性”的地域特色，在当前能源紧张、资源匮乏、环境恶化的局势下有很大的指导意义。
2、生态建筑设计评价标准地域适用性分析
2.1生态地域性建筑与绿色建筑评价标准
我国《绿色建筑评价标准》[1]于2001年开始建立，到目前为止已经形成了以《绿色建筑评价标准》为核心，各个省市结合自身地域特色的绿色建筑评价体系为辅助的体系，操作规范的绿色建筑评价体系（ESGB），是我国大力推广的一种建筑评价标准，创造节能低碳的建筑环境。生态地域性建筑设计中应当考虑绿色建筑评价标准对建筑设计的要求，在适应地域生态环境的同时，达到绿色建筑评价标准的星级要求。
2.2绿色建筑评价标准（ESGB）地域适应性分析
以云南为例，云南省具有地震频发、多山地、少平坝、太阳辐射强、降水不均匀的气候特征，在绿色建筑标准的整体框架下，根据自身的地域特色对云南省的建筑进行加工改良，更具有适应性。
3、地理因素
形成地域建筑的一个必要条件即为地理。 在建筑设计中，从地理形态[2]，整个地区的地形都会对设计产生很大的影响。在现代设计中，某一个特定因素可能会对整体方案的形成起到决定性作用，根据实际需要，在地域性条件下解决因地域性导致的实际问题，在兼顾大多数的要素同时，凸显某一重点要素，以科学合理的设计实践建筑设计方案满足建筑要求。
3.1微观环境
整个微观环境中，气候因素是最为突出的，对于整个建筑创作有很大的影响。建筑师要根据当地的实际气候条件，创新思路，使建筑富有地域性色彩，完善构造细节。建筑设计应当有可持续性特点，合理的布局，科学的空间规划，采用整体的相关措施完善整个建筑环境。
3.2场地因素
场地因素主要是从两方面进行考虑，一个是场地所处的宏观环境，另一个是在设计细节时要考虑场地的诸多因素。设计师在进行建筑设计时，要将整个城市的传统文化作为参考，形成整体的框架，展现地域性特色，使人类在这样的空间下生活可以更加舒适，发扬传统文化。有机协调城市环境，对空间进行合理的调整和处理，使空间结构更具有地方特色和个性。现代城市规划更应该营造出一种兼容并包的氛围。
3.3自然因素
顺应自然是社会发展的趋势，生态建筑设计更需要从分了利用场地，对地形地貌進行保护和传承。现代建筑设计要考虑地形地貌的同时，也要利用当地的环境优势，从更多层次，多视角进行综合把握。利用周边环境，由内而外的展现出生态美，有创造性的改变地理环境，让生态与建筑更好的融为一体。
4、气候要素
气候因素对城市地域建筑设计有很大的影响，主要在光照和季节两个方面[3]，要顺应这些自然要素的同时，也要从中寻找灵感，进行设计。
4.1光照
建筑与阳光的融合是建筑设计与发展中需要坚持的主旋律。在相对稳定的气候条件下，阳光就可以作为突出建筑体特点的一个元素之一，通过不同光照的变化满足建筑的各种功能需求。
4.2季节
在不同的季节和不同地域环境中，人们对于建筑的需求是不同的，根据温度、湿度的整体要求不同，需要在生态建筑设计时进行综合考量，以保证建筑设计方案可以满足人们生活需求，实现耐寒耐热的建筑物要求。
5、案例分析——西藏阿里苹果小学
西藏可再生能源丰富，主要有水能、太阳能、地热能、风能等。阿里苹果小学位于佛教胜地——海拔48cm的冈仁波其峰脚下。最初的设计问题来自五个方面： 不破坏自然环境，实现建筑与自然生态关系的共享融合，丰富的空间体验，实现现代化功能，达到建筑节能、可持续发展。
5.1材料
在这样的海拔高度下，仅有一种当地材料——鹅卵石可以大量地使用。这种石头的使用，体现了地域文化特征。在对建筑工程设计与施工的方法进行经济性的比较之后，选择自制鹅卵石砼砌块的作为主要施工材料。建筑的新建体量和原有的基地保持了基本相同的材料。
5.2墙体
鹅卵石的墙体顺着坡地与群落式散布的建筑一起将整个学校划分成一个个院落，纵向布置的墙体起起伏伏。墙体具有挡风作用，在没有风的院落里，阳光里的紫外线产生的热效应，也可以让这里的人们享受室外的快乐。在墙体的设计中选择了不规则形态和间距，这一设计来源于对西藏当地的建筑风格研究。藏式小院的墙体高度和距离设计理念就是在以大风环境下的安全前提而形成的。
5.3生态能源的利用
所有单体建筑都是朝南的，可以充分地利用太阳作为能源；南面的整个墙体采用双层钢框玻璃窗，对土太阳能进行改良，形成透光、通风、采暖等综合功能；对风能的利用也是设计的内容之一，装配小型发电机，将风能转化为可利用的电能。
结语：
从气候以及生态等多方要素来对建筑进行设计，符合地域性要求，保证生态建筑设计的绿色、可持续发展的目标，形成具有当地特色的建筑实践，利用合理的手段，因地制宜的利用地形地貌、气候条件、民俗文化等多方面考虑，使建筑能够更好的承担起满足社会发展需求，创造更加舒适的生活环境。
参考文献：
[1]谢静.建筑设计中生态建筑理论的应用[J].中华民居，2013，（36）：44-44.
[2]林贝贝.生态建筑技术地域性应用策略研究[J].新材料新装饰，2014，（11）：225-225.
[3]苗莉云.生态建筑技术地域性应用策略[J].城市建设理论研究（电子版），2014，（23）：3756-3756.