众所周知，文学作品都是不同时代的社会生活与作家个人主观思想感情相碰撞而产生的火花。因此，不同的文学作品是不同时代生活的折射，不同的作家会创作出不同的文学作品，每篇作品都能找着不同时代的印记。所以，对作品的解读就不应忽视对作品背景的了解。
　　这里所说的背景，包括作者所处的社会时代，作者自己的生平遭遇、思想主张、心境和艺术风格等方面的内容。这些方面，对于作者创作的作品往往有着直接的影响。
　　宋代女词人李清照的《如梦令》，如果我们只从词面上去理解，就只能领悟到这首词所流露出的爱花惜春的遗憾，但如果我们能结合当时作者的境遇，李清照与赵明诚夫妇感情笃厚，但是“结缡未久，明诚即负笈远游，易安殊不忍别”(刘逸生《宋词小札》)。并抓住“浓睡”、“残酒”两词和“知否?知否?应是绿肥红瘦”这一句对白去解析，我们就能更准确地领悟到词的伤感情怀：有红颜易老的伤感，更有惜别的烦闷等丰富而交杂的情绪。
　　唐代诗人宋之问从泷洲贬所逃归途经汉江(指襄阳附近的一段汉水)时写了一首《渡汉江》，人们爱拿杜甫《述怀》中的诗句“自寄一封书，今已十月后，反畏消息来，寸心亦何有!”和这首诗作类比，但笔者认为，两首诗都突出了人物担心家里出事又不敢得知准确消息的矛盾心态，但若联系宋之问从贬所逃归和杜甫安史之乱后漂泊西南的特殊背景，以及两位诗人不同的人格特点：宋之问据史料记载品行卑劣，杜甫是著名爱国诗人。我们就会想到两个人所表现的心态和思想会有很大的不同，宋之问的诗表达出有对家乡亲人的思念和担心，也许还有对自己前途命运的担忧，杜甫的诗却更多了一份伟大的忧国忧民情怀。
　　以上两例足以说明了解作者自己的生平遭遇和心境对解读作品的帮助性。我们再来看社会背景对解读作品的重要性。
　　鲁迅的《雪》这篇散文写于1925年的北京，当时的南方国共两党已结成了统一战线，革命形势蓬勃发展，可谓春暖花开。而北京却正处在北洋军阀段祺瑞的统治下，只要结合当时的社会背景，我们就会发现《雪》这篇散文诗的寓意是很深的，它并非只是一篇“绝好的眷念故乡，回忆儿时的抒情小品文”。诗中的南方雪景不正是美好革命形势和美好生活的真实写照?北雪所飞扬的恶劣环境不正是北方黑暗残酷现实的写照?而在那恶劣环境中飞扬、旋转、升腾的雪就不能不让我们联想到那些在北方黑暗残酷的社会环境中不懈斗争的勇士和勇士持有的精神!由此可见了解《雪》这篇散文的社会背景对于解读它是多么的重要。
　　总之，不管是古人的诗词，还是今人的文章，对其思想感情的解读，都要求我们必须去了解作品产生的背景，也只有这样，我们才能对其思想感情把握得更准确、更深刻。
　　也正是文学作品的思想会因时而异，因人而异，所以笔者认为，我们可以从两方面去做：一是应具有一定的历史知识，认真了解作者所处的时代特点，即社会背景。二是应仔细研究作者的生平遭遇、思想主张、心境和艺术风格，即作者背景。这两大方面都对作品思想有着最直接的影响，更是我们准确解读作品思想的钥匙。