如何在中职英语教学中渗透心理健康教育

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经调查发现在整个教育机制当中,中职学校的学生心理问题是最为严重的,不仅与中职学校的教学氛围有关,还与中职学校的生源以及其社会地位有关.在中职院校学习的学生大多都存在一定的不良心态,这些问题对于学生未来的成长以及发展都有着消极的影响.为此,中职学校的教师应该将此重视起来,从自身所教的内容出发,渗透心理教育,保证学生可以得到健康的发展.
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