【摘 要】
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<正>广元市利州区中小学教研室秉承教育教学业务指导、教育教学科学研究、教育质量监测与教育决策咨询的工作职能,在教研机制、组织、方式、策略等方面进行创新,完善职能,优
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<正>广元市利州区中小学教研室秉承教育教学业务指导、教育教学科学研究、教育质量监测与教育决策咨询的工作职能,在教研机制、组织、方式、策略等方面进行创新,完善职能,优化教研生态,引导广大教师亲近教研、智慧教研,增强研究效益,提升研究能力,从而促进区域教育教学改革和教学质量的提升。一、三级联动,创新工作机制在区域性教育教学改革实践中,利州区教研室以教育行政部门的行政平台、业务指导机构的业务
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