中学生物细胞相关知识的解读

来源 :中学生数理化:自主招生 | 被引量 : 0次 | 上传用户:mario2
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
细胞是生物体的基本结构和功能单位(已知除病毒外的所有生物均由细胞组成,病毒的生命活动也必须在细胞中才能体现),细胞相关知识在中学生物教材中占据极其重要的地位。为了帮助同学们更好地厘清细胞相关知识之间的关系,下面对其进行分类解读。
其他文献
在解答高中化学试题时,通过守恒关系能有效简化题目,让同学们将注意力放在问题始态和终态之间的守恒关系上,通过构建相应的等式完成运算。守恒定律的应用能有效减少不必要的
本文从化学学科素养"科学精神与社会责任"的角度,对工艺流程类试题加以分析,探寻其命题特点,以期对同学们的学习有所启发。1.根据原子利用率选择方案例1由乙烯制乙二醇HOCH2C
会计制度是各级会计机构从事会计工作的依据和准绳,会计人员在会计核算、会计管理和会计监督循环过程中,应始终坚持一切从会计制度出发,合法、真实、准确地记录和反映各项业
苏教版高中化学教材选修5《有机化学基础》内容繁杂,学习时间紧张,学生缺少消化的时间,导致部分学生知识点混乱,解题力不从心。笔者通过实践探究发现,学生通过"自能"学习可以
中学化学中的推断题是一种考查综合化学知识的题型,可能是文字叙述型,也可能是图表形式。无论是哪种形式,都需要考生根据题给信息,运用已学知识,经过分析、推理确定未知物。
在历年的高考有机合成试题中经常会出现"羟醛缩合"这一信息,很多考生由于读不懂信息而无法作答。下面从"模型认知"的视角进行分析如何正确理解并运用常见题给信息。1.从反应
高中化学中常常用到"三浓",即浓硫酸、浓盐酸和浓硝酸,下面就对"三浓"问题中的易错点进行归纳对比,以帮助同学们不再掉入这些陷阱中。易错点1:忽略书写离子方程式时的要求不
患儿黄某某,女,3岁。因腹部逐渐增大二年余,拟诊腹腔肿瘤于1991年8月12日入院。体检:T37.2℃,P120次/min,R28次/min,BP10/7kPa。神清,气平,自动体位,检查合作。发育、营养欠