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本文以宿州学院会计信息系统课程为例,分析课程教学现状,从系统演示、案例研究、实验应用、实训设计和科研实践环节等方面进行了探讨,在调研基础上提出了新的教研模型.
科研教学一体化实践研究——以宿州学院会计信息系统课程为例
【摘 要】
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本文以宿州学院会计信息系统课程为例,分析课程教学现状,从系统演示、案例研究、实验应用、实训设计和科研实践环节等方面进行了探讨,在调研基础上提出了新的教研模型.
【机 构】
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宿州学院经济管理学院
【出 处】
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赤峰学院学报(自然科学版)
【发表日期】
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2015年12期
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