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本文在简要介绍理科大学生思维特点的基础上,分别从价值引领、陶冶升华、审美同化、益智增慧四个方面详细阐述了人文素养对理科大学生的重要功能,并结合当今大学校园生活实际提出四种提升理科大学生人文素养的有效途径,为培养新时代复合型人才提供理论与实践参考.
高校理科学生人文素养提升意义浅析与途径探索
【摘 要】
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本文在简要介绍理科大学生思维特点的基础上,分别从价值引领、陶冶升华、审美同化、益智增慧四个方面详细阐述了人文素养对理科大学生的重要功能,并结合当今大学校园生活实际提出四种提升理科大学生人文素养的有效途径,为培养新时代复合型人才提供理论与实践参考.
【机 构】
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南京工业大学 江苏·南京 211816;淮阴工学院 江苏·淮阴 223001
【出 处】
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科教导刊-电子版（中旬）
【发表日期】
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2021年12期
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