青少年体力活动主客观测量的相关性研究(英文)

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背景:很多研究利用自我报告评价青少年个体活动水平,而不是通过客观测量。利用自我报告方式得到的结果与客观测量体力活动相比,可能产生并不存在的关联。本研究旨在探讨与体力活动相关的假设在主客观测量体力活动间的联系。方法:通过加速度计测量对被试青少年(共232人,其中男性101名,平均年龄12.3岁)进行至少4天体力活动检测,同时完成调查评估,包括中高强度体力活动(MVPA)、运动能力、参与度、享受度和自我效能感,并测量身高、体重和BMI。结果:用分层回归模型通过控制性别、种族和BMI的Z值,发现性别、BMI的Z值与客观测量得到的MVPA明显相关:同时,仅性别与客观测量的体力活动总量明显相关。相反,用单一模型衡量主观MVPA关系时发现,仅体力活动的享受度、自我效能感与自我报告的体力活动明显相关。结论:通过自我报告和使用加速度计的客观监测方法测量青少年MVPA,两者所得结果存在较大差异。今后研究若要确定与青少年MVPA相关的因素,应谨慎选择测量方式。
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