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数学作为一门基础性学科,与社会生活有着密切联系,在我们日常生活中随处可见数学的影子.因此,初中数学教学也成为广大师生所关注的问题.本文,以苏科版初中数学教材为例,提出了新形势下新的课堂教学策略,即立足课本、夯实基础、回归生活,从而促进学生各方面能力的提升.
立足课本回归生活--对数学教学的反思
【摘 要】
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数学作为一门基础性学科,与社会生活有着密切联系,在我们日常生活中随处可见数学的影子.因此,初中数学教学也成为广大师生所关注的问题.本文,以苏科版初中数学教材为例,提出
【机 构】
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溧阳市余桥实验学校,江苏 溧阳 213354
【出 处】
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语数外学习（数学教育）
【发表日期】
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2012年12期
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