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我国进入21世纪市场经济时代以来,不仅国家的经济实力有了明显的提升,亦带动了职业教育院校的飞速发展。相比以往,社会各界职业教育人士不再局限于专业技能的硬性灌输,他们开始愈发关注学生的德育教育培养。鉴于此,笔者结合自身多年来在阿克苏地区师范学院中职阶段的教学经验,就互动教学法在职业教育德育课堂教学中的有效性运用展开前言的分析与探讨。