【摘 要】
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1每节课引入都要有创设情境,才是新课程的教学吗部分数学教师认为:每节数学课都要创设情境,不是情境导入的课就不新颖,不符合新课标的理念.数学毕竟是一门思维和逻辑性比较强
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1每节课引入都要有创设情境,才是新课程的教学吗部分数学教师认为:每节数学课都要创设情境,不是情境导入的课就不新颖,不符合新课标的理念.数学毕竟是一门思维和逻辑性比较强的学科,虽然数学来源于生活,但数学思想又高于生活,我们学生在课堂上主要是学习前人积累的现成知识,这
1 each lesson must be created to create the situation is the teaching of the new curriculum? Some math teachers believe that: each section of mathematics should create a situation, not the situation is not imported into the new class, does not meet the concept of the new curriculum.Mathematics, after all Is a disciplined and logical discipline. Although mathematics is derived from life, mathematics is higher than life. Our students in class mainly learn the existing knowledge accumulated by their predecessors.
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