试论课程改革背景下的初中数学教学现状和对策

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本文将以初中数学学科教学为依托,尝试分析当前教学中发现的新问题,如教学内容与学生实际生活脱节甚大,教师整体教学水平和素质无法得到有效提升以及忽视“教书”与“育人”相结合的意义等,以求寻找到合理、科学、准确的应对之策,希望对同仁有所帮助。
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