基于微课的高职“Solid Works三维建模设计”课程教学研究

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“Solid Works三维建模设计”课程是高职教学中与机械和设计有关的专业教学的核心课程,这一课程的特点是实践性强、专业性强、知识含量巨大.在高职教学过程中,对这一课程的教学时间安排往往不够充足,导致高职学生对这一核心课程的掌握情况不够理想,从而影响学生的专业技能发展.针对这一问题,探讨了基于微课的高职“Solid Works三维建模设计”课程教学,希望通过在这一学科教学中渗透微课教学改变当前的教学现状,进一步提高这一学科的教学效果.
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