校企合作开展共建工学结合实训基地的新型人才培养模式初探——以蚌埠职业教育中心为例

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校企合作、工学结合是中职教育的显著特征。中职教育实现校企合作不仅符合“实践一认知一实践”的认知规律,也符合我国教育与生产相结合的大政方针,事实证明,学生们的工作技能中大部分是来自经验,中职教育的目的是培养具有一定的专业理论知识的技能型人才,所以,学校与企业深度合作,实训基地的建设显得尤为重要。
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