论文部分内容阅读
以超越功利主义、塑造完善人格的通识教育已成为高等教育的普遍共识,在这一背景下,高校公选课的开设应成为实现通识教育的重要环节.而公选课课程设置缺乏规划、教学效果不佳等不足需要从教学管理职能部门、教师及学生三方面入手加以完善和提高,从而发挥公选课通识教育功能的应有作用.
通识教育背景下的高校公选课课程设置刍议——以江苏科技大学为例
【摘 要】
：
以超越功利主义、塑造完善人格的通识教育已成为高等教育的普遍共识,在这一背景下,高校公选课的开设应成为实现通识教育的重要环节.而公选课课程设置缺乏规划、教学效果不佳
【机 构】
：
江苏科技大学教务处,江苏镇江,212003
【出 处】
：
黑龙江教育学院学报
【发表日期】
：
2004年期
其他文献
大菱鲆(Scophthalmus maximus L.)是名贵的低温经济鱼类,其养殖是我国北方的支柱产业。本研究探讨了L-肌肽对大菱鲆幼鱼生长性能、抗氧化性能、非特异性免疫性能及肝脏组织结
高校辅导员是大学生思想政治教育的骨干力量.高校辅导员队伍长效机制建设是我国高等教育改革和高校发展的一项重要工作,势在必行,具有重要的现实意义.鉴于此,着重从建立配备