【摘 要】
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基于网络的高中英语教学,技术上实现了线下到线上的转变,但仍存在一些问题。本文重点探讨作业上存在的一些问题,研究作业的优化重组对线上高效学习的影响。作业是课堂教学的
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基于网络的高中英语教学,技术上实现了线下到线上的转变,但仍存在一些问题。本文重点探讨作业上存在的一些问题,研究作业的优化重组对线上高效学习的影响。作业是课堂教学的延伸和补充,是巩固、掌握和深化课堂所学知识必不可少的手段,是提高教学质量、培养学生综合运用语言能力的有效途径。对作业进行高效的优化设计,以此作为线上高效课堂的着力点和突破点,理论上能使学生在“停课不停学”的网络学习期间,更好地掌握、巩固和深化所学的知识,提高学生的综合语言应用能力。笔者在之后教学实践中,将根据本文策略进一步探索实际干预效果。
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今天吃饭的时候，一个学员跟我讨论说，如果手下人不听指挥，总是搞小动作，怎么能把这个团队管住，把这帮人管好。关于这个问题，我给他推荐了我们在《水浒智慧》当中讲的一个经典的案例，叫鲁智深倒拔垂杨柳。大家注意这个案例背后就有带队伍的好方法，你看鲁智深到了菜园来当菜头，在这个青草门外住着二三十个泼皮破落户。他们都是指着这菜园吃、指着这菜园喝的，他们都是借助这菜园谋生计的。听说新换了菜头，就想来欺负鲁智深。
在中国社会的发展历程中,文明和礼仪始终都被我们整个民族视为十分重要的优秀晶质,因此在我国的教育进程中,对学生文明礼仪的教育也是学校教学中必不可少的一个重要环节,只有
血管怎么会生锈呢？许多人或许都会疑惑。其实，血管生锈，生的不是铁锈，而是沉积物胆固醇、甘油三酯等。健康的血管口径大、管壁光滑、弹性好；而生锈的血管口径窄、管壁弹力下降、血
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