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<正>近年来,关于幼儿创造力的研究已经引起人们的高度重视。纵观各家的研究,笔者发现这样一个现象:大多数专家、学者关于幼儿的创造力,多喜欢用"培养"一词,很少数用"开发"一词,也有人两者混用。有人说,培养和开发没有什么区别,
幼儿创造力的培养与开发辨析
【摘 要】
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<正>近年来,关于幼儿创造力的研究已经引起人们的高度重视。纵观各家的研究,笔者发现这样一个现象:大多数专家、学者关于幼儿的创造力,多喜欢用"培养"一词,很少数用"开发"一
【机 构】
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沈阳大学师范学院
【出 处】
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教育导刊(下半月)
【发表日期】
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2010年09期
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