试论工会平台视角下高校师生心理健康综合评估体系构建

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近年来,高校师生出现的因心理问题而导致的悲剧性事件等已屡见不鲜,而当前国内高校对师生的心理健康教育基本局限于预防和处理极端事件的层面。如何实现对全体师生的有效把握,实现心理健康的动态安全,是摆在高校心理健康教育工作者面前亟需解决的问题。工会作为为维护广大职工的利益而成立的社会团体对于团体内部成员的心理健康也有着义不容辞的责任。本文试图站在工会平台的视角上构建的综合评估系统,通过信息共享、动态追踪、科学评价、有效预警的方式,实现对师生心理动态的全面把握,搭建师生心理健康的“防火墙”。 In recent years, the tragedies and the like caused by psychological problems of teachers and students in colleges and universities have not been uncommon. At present, the education of mental health of teachers and students in domestic colleges and universities is basically limited to the prevention and treatment of extreme events. How to realize the effective mastery of teachers and students and realize the dynamic safety of mental health are the problems which need to be solved in front of psychological health education workers in colleges and universities. Trade unions, as social groups established to safeguard the interests of a wide range of staff and workers, are also incumbent upon the mental health of members of the group. This article attempts to stand on the platform of trade unions to build a comprehensive evaluation system, through information sharing, dynamic tracking, scientific evaluation, effective early warning approach to achieve a comprehensive grasp of the psychological dynamics of teachers and students, build mental health teachers and students ".
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