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临床核医学是一门专业性较强、内容丰富的学科，对于非核医学专业的本科学生，在教学重点与方向上与核医学专业学生存在很大差别，因此在课堂教学中对教学内容和方法进行了改革，在提高教学质量的同时提高了学生的学习兴趣和临床思维能力，使课堂授课效果取得明显的提高。
非核医学专业本科生核医学课程的教学改革
【摘 要】
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临床核医学是一门专业性较强、内容丰富的学科，对于非核医学专业的本科学生，在教学重点与方向上与核医学专业学生存在很大差别，因此在课堂教学中对教学内容和方法进行了改革，在提
【机 构】
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第二军医大学第一附属医院核医学教研室
【出 处】
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山西医科大学学报：基础医学教育版
【发表日期】
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2008年2期
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