高职语文课程教学改革探究——以“交流与表达”课程为例

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为了更好地实现人才培养目标,各高职院校积极推行公共课程教学改革。高职语文课程担负着传承母语的重任,但教学状况普遍堪忧,因此迫切需要加大改革力度。以“交流与表达”课程为例,结合信息化教学探讨其在教学内容、教学方法、教学评价等方面的改革路径。
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