【摘 要】
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从教师的普遍心理来讲,教师对于别人的心理疏导有一种本能上的抵触和提防心理,因此,中小学校长进行心理疏导时,应注意运用心理疏导的非正面之术,以求起到出奇制胜的效果。具
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从教师的普遍心理来讲,教师对于别人的心理疏导有一种本能上的抵触和提防心理,因此,中小学校长进行心理疏导时,应注意运用心理疏导的非正面之术,以求起到出奇制胜的效果。具体思路可归纳如下。
As far as teachers’ general psychology is concerned, teachers have an instinctive conflict and guardianship mentality on other people’s psychological counseling. Therefore, when primary and secondary school principals conduct psychological counseling, they should pay attention to the use of psychological counseling and non-positive arts in order to play a surprising success Effect. Specific ideas can be summarized as follows.
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