新课标下小学音乐有效教学研究

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随着新课标的出台实施,音乐教育作为教育的一个分枝,作为基础教育的组成部分和必修学科,被注入了全新的教育理念。陈旧的教学方法不适用了,以前的音乐课上,大多都是教师教、学生学,这样的教学模式中,学生的学习是被动的,更谈不上大胆地表现自己的才能了。为了改变这一现状,我在新课标的指导下,在课堂上做了一些探索,本文对在小学音乐课堂上如何实现有效教学做了一些探讨。 With the promulgation and implementation of the new curriculum standard, music education as a branch of education, as an integral part of basic education and compulsory disciplines, has been injected into a new educational philosophy. Outdated teaching methods do not apply, and most of the previous music classes were taught by teachers and students. In such a teaching mode, students' learning was passive, let alone boldly displaying their own talents. In order to change this situation, under the guidance of the new curriculum standard, I did some exploration in the classroom. This article did some discussion on how to realize effective teaching in the elementary music classroom.
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