【摘 要】
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随着新课程的改革,催促着传统物理课堂教学模式的迅速转变,针对初中物理课堂的新要求也逐渐显现.现阶段的初中物理课程无论是从教学理念、课程节奏、扩展实验或课后作业等角
【机 构】
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安徽省滁州市凤阳县陈圩学校 233100
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随着新课程的改革,催促着传统物理课堂教学模式的迅速转变,针对初中物理课堂的新要求也逐渐显现.现阶段的初中物理课程无论是从教学理念、课程节奏、扩展实验或课后作业等角度,都存在不同程度的疑难问题,这就要求教师们在已经得到初步成果的教学方法上,追求更多有利于课堂讲授和学生吸收物理知识的创新与进步.本篇文章旨在列出一些目前已有的初中物理课堂教学弊端,并提出改善课堂教学水平,促进学生更快更好掌握课堂内容的方法.
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