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本文结合实际教学案例,重点从教学目标设计、课堂教学过程中真实、有效的"问题情境"创设等几个方面说明优化高中数学课堂教学的途径。
例析新课程下高中数学课堂教学设计优化
【摘 要】
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本文结合实际教学案例,重点从教学目标设计、课堂教学过程中真实、有效的"问题情境"创设等几个方面说明优化高中数学课堂教学的途径。
【机 构】
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江西省东乡县第一中学,
【出 处】
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成功(教育)
【发表日期】
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2011年23期
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