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微课是在信息技术不断发展过程中产生的新型教学方式,当前得到了较为广泛的运用,在初中物理课堂中的运用,能够实现对学生思维的培养,使其发挥主观能动性,同时能够发挥弥补传统课堂不足的作用,提升学生课堂学习质量与效率,使物理教学效果得以不断优化.
关于微课的初中物理课堂教学设计
【摘 要】
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微课是在信息技术不断发展过程中产生的新型教学方式,当前得到了较为广泛的运用,在初中物理课堂中的运用,能够实现对学生思维的培养,使其发挥主观能动性,同时能够发挥弥补传
【机 构】
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甘肃省武山县鸳鸯初级中学
【出 处】
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科普童话·新课堂（下）
【发表日期】
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2021年2期
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