高校人体解剖学教学方法的反思和探讨认识实践

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我国有着全世界最多的人口,同时伴随着老龄化趋势的日益加剧,医学临床与护理方面都有着较大的人才缺口.医学类高校作为培养临床医务人员的主要场所,其教学方法直接影响到学生的学习质量,并间接影响到学生未来的从业意愿与职业规划.本文以高校医学人体解剖学教学为例,对其教学方法应用现状、存在问题以及教学建议等问题予以讨论,在于推动高校教学方法的发展,提高教学质量.
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英语有其独特的文化背景以及历史底蕴,因此对于英语的学习不仅仅只是掌握听、说、读、写四项能力那样简单,同时还要深入地去了解其文化内涵,才能够更加熟练使用英语.而阅读材料作为文化知识的重要载体之一,是学生了解英语文化,并感悟语言魅力的主要途径,因此初中英语教师应当重视在课堂上为学生开展阅读拓展教学,用更加丰富的知识层面来打开学生的学习视野,使学生能够在感悟英语文化的同时,更加灵活地使用英语知识.
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创新图书馆服务方式,促进全民阅读,满足人们多样化的精神文化需求是新时期图书馆创新发展的重要方向.在信息技术应用下,图书馆阅读推广服务的信息化、智能化程度不断加深,智慧化建设也会更有效开展,有利于提升服务水平,对于图书馆来说,就要顺应时代发展趋势,做好新基建工作,精准把握用户阅读需求,促进融合创新服务质量改善,从而实现新形势下的转型发展.
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期刊
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