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本文以初中英语课堂教学情境为研究对象,初中英语课堂情境创设的原则和创设方法进行了分析研究,期望通过本文的研究,能够为英语教师提高英语课堂教学有效性提供一定的帮助。
初中英语课堂情景创设的原则和实践
【摘 要】
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本文以初中英语课堂教学情境为研究对象,初中英语课堂情境创设的原则和创设方法进行了分析研究,期望通过本文的研究,能够为英语教师提高英语课堂教学有效性提供一定的帮助。
【机 构】
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辽宁理工学院
【出 处】
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中外企业家
【发表日期】
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2015年2Z期
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