【摘 要】
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<正>细节决定成败。一堂课如果注重细节处理,就能有效提高课堂管理效果。部分中职学生因为学习目标不明确,学习基础较薄弱,导致上课缺乏兴趣,甚至产生一些不良行为。上学期开
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<正>细节决定成败。一堂课如果注重细节处理,就能有效提高课堂管理效果。部分中职学生因为学习目标不明确,学习基础较薄弱,导致上课缺乏兴趣,甚至产生一些不良行为。上学期开始,笔者担任中职一年级的体育课。因是新生,入学伊始,学生在课堂中尚能按照老师的要求进行练习,且能保持整节课的运动量。但随着学生之间逐渐熟悉,对学校环境、老师的熟悉,
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