应对复杂性设计问题的建筑策划方法——德国海茵建筑的策划特色与实践

来源 :新建筑 | 被引量 : 0次 | 上传用户:roc59516663
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
建筑实践充满复杂性,而建筑策划有助于理解这种复杂性。文章以德国海茵建筑设计公司的策划实践为例,通过对建筑策划流程中信息采集、概念推导、结果呈现三个环节操作程序和方法工具的解析,阐释其如何解决实践中面临的问题。这些有助于设计师在当前复杂设计问题条件下进行创新性的思考。
其他文献
为研究纯涤纶仿亚麻纱线及其织物的制备方法,根据亚麻织物独特的条干不匀和竹节随机的风格特点,探讨如何采用纤维强度高、回潮率低、耐洗耐用、等长的涤纶短纤,通过特殊的人为切断预处理方式,以及研究纺纱和织造的工艺优化,纺制出具有亚麻风格的纱线,并利用剑杆织机织造成相应的仿亚麻布,在市场上以代替纯亚麻织物。
其实不管是在任何地方、任何学校、任何班级都会存在一些后进生,作为班级中的管理者需要针对这样的情况采取一定的措施,使后进生能够学习到更多的知识,提高自己的学习能力。在小学阶段,是属于学生学习生涯的开始,如果在最初的阶段就成为学习的后进生,那么这不利于学生今后深入的学习,因此对于班主任来说,就应该采取有效的策略来对班级中的后进生进行管理,这是一项具有挑战性的工作,班主任面临很大的考验。教师对此要重视后进生的管理工作,努力做好转化工作。后进生成为差生的原因有很多,教师需要根据他们的实际情况来找到解决的措施,让班
为研究裁剪针织服装卷边效果的方法,文中主要分析裁剪针织服装中卷边效果的形成原因、工艺方法及设计手法。研究表明,实现裁剪针织服装卷边效果的工艺方法包括增强纱线弹性与捻度、增加编织密度、使用纬平针织物;增强卷边效果的设计手法包括拉伸回弹法、延展边缘法、线迹固定法和面料叠加法。本文通过实践案例加以分析,研究裁剪针织服装卷边效果的方法,有利于拓宽设计思路,启发创新设计。
随着近年来,人们对可用来发电的清洁能源使用需求的提高,由于压电材料是一种理想的机电能量转换材料,具有高能量密度的优势。通过实验研究,压电材料振动能量采集器优于任何电池,因此可以基于压电陶瓷建立能量转换系统将振动产生的机械能转换为电能,再利用能量收集系统实现能量的存储,采用地板式压电振动能量收集方式对现有的压电陶瓷装置进行优化,实现能够将振动产生的微能量进行存储的压电能量收集系统。
重症药疹(SDE)是药物治疗过程中的一项严重不良反应,分为重症多形红斑型(SJS)、大疱性表皮坏死松解症型(TEN)、剥脱性皮炎型(ED)及药物超敏反应综合征(DIHS)等。SDE不但有严重的皮肤黏膜损害,且常引起内脏损害及全身中毒症状,病情凶险,病死率高。据报道,SJS和TEN的病死率分别为1%~5%和30%~50%[1],其中免疫功能低下者及大面积表皮剥脱的患者病死率更高。DIHS发病率估计在1/1 000~1/10 000,但病死率可达10%~20%,且累及器官越多则病死率越高[2]。本文就2012
班级管理是学校管理的基本组成单位,而班主任作为班级管理的主要执行者,起着连接学校与学生、家长双方的纽带作用。其开展班级管理工作的方式方法,与学生道德品质的养成以及学习生活习惯的形成息息相关,其重要性不言而喻。针对于此,本文笔者将以初中班级管理的现状为切入点,从勤管、严管、厚爱三方面入手对初中班级管理工作提出具体的教学建议,希望会对相关教育从业者有一定的指导意义。
对于高中学生而言,阅读是其接触英语的最重要途径,因此在实际教学过程中,也被引用为英语日常教学及测评高中的核心内容。故此,相关学科教师应注重在英语阅读教学时应不断优化问题设计,制定切实可行的教学方案,努力活跃课堂氛围,主动培养学生在英语阅读方面的自主合作意识。
由《中国疼痛医学杂志》《中华疼痛学杂志》联合主办,吉林省人民医院承办,国家疼痛专业质控中心、中国医师协会疼痛科医师分会、中国中西医结合学会疼痛专业委员会、国家临床重点专科·中日医院疼痛专科医联体支持的“全国疼痛科建设发展高峰论坛”于2021年5月28~30日在吉林省长春市成功召开!全国疼痛科建设发展高峰论坛始终以疼痛医学最迫切需要解决的难题为主要关注点,在进行学术交流的同时,通过与各相关学科权威专家学者的交流,为中国疼痛医学科研培养和传递国际前沿科技指引方向。
随着近几年以来我国制造业逐渐的迈入国际化,导致制造业在市场竞争方面日趋激烈。在这一新形势及大环境之下,使得我国制造业的市场环境面临着全新的挑战及机遇。随着不断升高的市场需求,对各种相关的机械产品原材料在外观、价格、性能及质量等很多面都提出更高、更丰富的需求及标准,所以,制造业必须要持续提升产品质量及生产水平。随着不断深化改革的现代化工业,机械设计在理论基础方面也同样出现了很多显著进展。尤其是机械设计理论,其属于服务业、农业及工业的一种配套辅助功能,其应用范围也逐渐扩大。本论文主要跟机械设计理论的应用方向及
数学教育要使每个学生都能在数学上得到适合他们的发展。本文从四基目标角度入手,探究如何通过设计“阶梯型”练习,在实践中激发和培养学生的数学综合能力和兴趣,促进学生的数学思想和核心素养有效地提高;从“阶梯型”练习的设计原则、具体实施和实施的注意点方面,阐述了“阶梯型”练习对小学数学的促进作用。