【摘 要】
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原发性头痛是指无明确病因的头痛,临床多予以口服镇痛及扩血管药物治疗,但在治疗飞行员原发性头痛时受到一些限制,而针刺作为非药物疗法治疗原发性头痛疗效确切。2005年1月—
【机 构】
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解放军463医院,沈阳军区空军招飞中心,
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原发性头痛是指无明确病因的头痛,临床多予以口服镇痛及扩血管药物治疗,但在治疗飞行员原发性头痛时受到一些限制,而针刺作为非药物疗法治疗原发性头痛疗效确切。2005年1月—2009年9月,我们采用针刺疗法治疗飞行员原发性头痛42例,疗效满意。现分析报告如下。1临床资料1.1一般情
Primary headache is defined as a headache without definite etiology. Oral analgesia and vasodilator medications are often prescribed clinically but are limited in the treatment of primary headache in pilots. Acupuncture as a non-pharmacological treatment for primary headache exact. January 2005 - September 2009, we used acupuncture treatment of pilots in 42 cases of primary headache, with satisfactory results. The analysis report is as follows. 1 clinical data 1.1 general situation
其他文献
中图分类号：G807.2 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2015）11-000-01 摘 要 师范高等专科学校主要培养目标针对中学体育教师，因此在课程设置方面同小学体育教学的要求存在一定的差距，因此加强小学体育专业课程体系的研究有重要意义。本文简要介绍师范高等专科学校在小学体育教育专业体育课程设置方面存在的问题，并在此基础上探讨改革对策。 关键词 师范高等专科学校 小学教育 体育
中图分类号：G807.4 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2015）11-000-01 摘 要 高职体育教育改革的基础之一是改革体育教学方法，而对于当前高职体育网球教学而言，在传统填鸭式、灌输式教学模式的影响下，教师依旧是默守陈规的知识传授者，学生只能被动接受知识，忽视学生在学习过程中的主体性，导致网球教学面临教学任务模糊、教学模式陈旧、教学方法单一等问题。因此，本文从高职体育网球教
中图分类号：G807 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2015）11-000-01 摘 要 本文针对当前学校体育课堂教学出现的“新倾向”、“新问题”，笔者在制定教学目标、选择教学内容、运用教学方法、激发学习兴趣和运用教学评价等方面，就如何提高体育课堂教学的有效性，提出自己的观点和看法。 关键词 体育 课堂教学 有效性 纵观当前学校体育课堂教学，教师们积极参与新课程的教学，努力倡导
中图分类号：G807 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2015）11-000-01 摘 要 在育人为本教育理念的指导下，采用文献资料法、访谈调查法、综合分析法等对我国普通高校体育课程改革现状进行了调查和分析研究。研究结果表明，目前体育课程改革的理念进一步明确，课程结构呈开放性、内容呈广泛性，课程教学方法日趋科学化，课程评价趋于理性化。但在体育课程改革中育人为本还没有成为指导体育课程改
随着新课改的不断推进,在小学数学教学过程中情境教学的应用频率逐渐频繁了起来.情境创设在提高小学生的数学学习兴趣、集中学生在数学课堂上的注意力以及提高学生的数学学习
中图分类号：G807.3 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2015）11-000-01 摘 要 趣味性教学（Interest teaching）在中学的体育课程中有着举足轻重的作用，趣味性的教育教学手段不仅能够充分的发挥出学生的个性，也能够提高体育课堂的教学效率，加强学生的体育锻炼意识。从另外一个角度来说，趣味性教育教学方法能够直接影响到学生的学习兴趣。趣味性的教育教学手段和方法主要
本文从当前高中体育课教学现状出发，针对体验教学构建的现实要求，从坚持以人为本，优化课堂教学模式等方面入手提出了具体解决对策，以此帮助学生在主动参与、主动思考、主动实践中
在现阶段的教育教学过程中,综合与实践是一项新的教学形式,合理的运用实践教学法不仅能有效调动学生的思维,而且能切实提高学生在生活中运用知识的能力.基于此,本文中我将以
中图分类号：G899 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2015）11-000-01 摘 要 定向越野运动是一项将智力与体力相融合、将理论与实践相结合的运动，能够综合提高学生们的身体素质以及野外生存的能力。那么，在高校开展定向越野运动能否改善高校生们身体素质下降的情况呢？本文将围绕普通高校开展定向越野运动的可行性而展开探究。 关键词 定向越野运动 体育教学 身体素质 在高校所修课程
中图分类号：G807.04 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2015）11-000-01 摘 要 素质教育的主要目的就是提高受教育者的素质，将教育重点放置在思想品德素质、能力培养、个性培养等方面你智商。体育教育是增强学生审题素质的重要方式，在素质教育中占据重要地位，在实际教育当中应以新的理念提升学生的技能和相关理念。 关键词 体育教学 分向教学法 素质教育 一、当前体育教学现状