论文部分内容阅读
本文通过利用iebook软件制作“利用网络环境建立城乡互动教师专业化能力协同发展模式研究”项目的简报，探析了制作项目简报的流程，并提出了制作过程中的问题解决策略。
利用iebook软件制作项目简报
【摘 要】
：
本文通过利用iebook软件制作“利用网络环境建立城乡互动教师专业化能力协同发展模式研究”项目的简报，探析了制作项目简报的流程，并提出了制作过程中的问题解决策略。
【机 构】
：
兰州城市学院讲师
【出 处】
：
电脑学习
【发表日期】
：
2009年3期
【基金项目】
：
西北师范大学三期“知识与科技创新工程”科研骨干培育项目《农村远程教育支持服务体系建设的理论与实践研究》（项目编号：NWNU-KJCXGC-03-5）.·,闫英琪,现就读于
其他文献
在幼儿园开展美术教育活动能催生幼儿美感、陶冶幼儿情感、促进幼儿感知。通过激情引趣、激发想象、激励施教等方法，放飞幼儿美术的梦想，培养幼儿的创新能力，鼓励幼儿在美术学习
国家中等职业教育改革发展示范学校专项建设经费的使用绩效是衡量示范建设成功与否的重要评价指标之一。本文针对示范校专项资金日常的核算管理中面临的问题，分析了问题的成因
在小学里，同学们学过了列算术式解应用题，进人中学，学习了一元一次方程的解法之后，又学习了用代数方法列方程解应用题。已经有了算术方法，为什么还要学习代数方法呢？请看下面的例子
本文就校本课程标准的编写，课程标准在校本教材的基本理念、课程目标、课程实施建议等方面做了详细、明确的阐述，并提出了面向全体学生的学习基本要求。
老师们天天都在上课，也常常听别人上课，可大家看到的课堂教学却往往有两种不同的场面：其一，教师满怀激情，生动传神，学生投入，兴趣盎然，教与学双方都沉浸在一种轻松愉快的气氛中。其二
做好语文教师，前提是爱学生，热爱学生是教师职业道德的核心和精髓。关爱学生要从关注学生心理变化开始，无论是课上还是课下，时时刻刻抓住教育机会，着眼于素质提高，默默从基础抓起，尽
中国特色品牌学校共同体副秘书长、教育家、成长工程办公室主任房涛先生提出“合作不是老师的命令，展示不是优生的特权，掌声不是老师的邀请”。的确“合作不是老师的命令”道出
保险课程是高职金融类专业课程体系的重要组成部分。在阐述保险课程的地位和作用基础上，本文分析了高职保险课程存在的问题，对保险课程进行的优化设计，最后提出持续完善的因素。