传承 融合 创新——高职院校内涵建设的文化诉求

来源 :南通职业大学学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lhm136
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我国高等职业教育正处于从规模扩张向内涵建设转变的时期。重视和加强高职院校的文化建设,实现文化的认同传承、借鉴融合与发展创新是优化育人环境,提高人才培养质量,增强学校核心竞争力,提升学校内涵的重要途径。
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