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地理教师必须有效地设计教学过程，把各种方法结合起来使用，才能使课堂真正充满活力，学生的学习思绪才会随之“活”起来。我的具体做法如下。
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让地理课堂真正富有活力
【摘 要】
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地理教师必须有效地设计教学过程，把各种方法结合起来使用，才能使课堂真正充满活力，学生的学习思绪才会随之“活”起来。我的具体做法如下。 一、强化原理 在地理课中，一些基本的地理知识，是地理教学的重点、难点，如地球的公转、四季的形成、地球上五带的形成、世界地形、极区图的方向辨别等内容。要使学生掌握这部分地理知识，首先不要怕占时间，原理一定要讲深、讲透，宁可慢些，要让学生听明白；其次运用多种方法，反
【出 处】
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中学教学参考·文综版
【发表日期】
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2012年3期
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