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谈起教师发展，话题往往局限于知识与能力的范畴，这是不完整、不深刻的。现代社会特征和现代教育精神要求教师不仅是知识的追求者、能力的建设者，而且还应是思想的探索者、情意的守望者和智慧的创造者。
现代教师发展基本内涵探究
【摘 要】
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谈起教师发展，话题往往局限于知识与能力的范畴，这是不完整、不深刻的。现代社会特征和现代教育精神要求教师不仅是知识的追求者、能力的建设者，而且还应是思想的探索者、情意的
【机 构】
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重庆文理学院教育科学系
【出 处】
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中小学教师培训
【发表日期】
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2007年2期
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