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实验是探索物理知识的源泉,借助实验,可帮助教师有效开展教学.基于此,以《导体的电阻》的教学为例,从新课导入、自主学习以及合作探究三个方面进行分析探讨。
借助实验,有效开展物理教学——以《导体的电阻》教学为例
【摘 要】
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实验是探索物理知识的源泉,借助实验,可帮助教师有效开展教学.基于此,以《导体的电阻》的教学为例,从新课导入、自主学习以及合作探究三个方面进行分析探讨。
【机 构】
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江苏徐州市睢宁县李集中学
【出 处】
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中学教学参考
【发表日期】
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2017年23期
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