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1. 下列词语加点字的读音全相同的一组是（ ）（3分）
A. 拗断 拗口 执拗 山坳苍翠
B. 账簿 薄饼 薄荷 日薄西山
C. 荫蔽 树荫 荫翳 绿荫蔽日
D. 轧账 轧票 倾轧 轧钢车间
2. 依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（ ）（3分）
①中国作家莫言获得诺贝尔文学奖，令国人振奋。中国人之所以一直以来都有_________的诺奖情结，就是因为我们需要它来证明我们本已存在的实力。
②苹果公司生产的手机产品质量提高了，功能齐全了，款式新颖了， ________包装也精美了。
③在布热金卡，最可怕的事情是这里 ________ 阳光明媚温暖，一行行白杨树婆娑起舞。
④上午9时整，随着一声 ________ 的巨响，巨型运载火箭喷射出一团橘红色的烈焰，托举着载人飞船拔地而起，直刺九霄……
A. 迎合 况且 竟然 惊心动魄
B. 迎合 而且 居然 惊天动地
C. 应和 并且 竟然 惊心动魄
D. 应和 尚且 居然 惊天动地
3. 有关文学常识表述有误的一项是（ ）（3分）
A. 《别了，“不列颠尼亚”》 作者没有写交接仪式现场多么庄严，也没有写欢庆回归的人们多么激动，而是选择了英方撤离这样一个角度，并且把末代港督乘“不列颠尼亚”号撤离香港这一事件放在一个历史的背景中，更加突出了这一事件的历史意义。
B. 《包身工》提炼生活材料真实而生动，富有鼓动性，成为名副其实的报告文学作品，并产生了很大的社会影响。
C. 《奥斯维辛没有什么新闻》与我们平时看到的新闻报道的不同之处就在于记者在文章中的参与程度不同。本文把自己参观集中营的感受当成了主要内容来写，是一种纯主观性的报道。
D. 新闻一般由导语和主体两部分组成。导语放在开头，由最主要的事实或者依托新闻事实的精辟议论组成；而主体则具体展开新闻事实的叙述。《奥斯维辛没有什么新闻》就是以这样一种结构组织材料的。
阅读下面的文字，回答4～6题。（18分）
登月第一人
周有恒
1930年阿姆斯特朗出生在美国东部。六岁时第一次乘坐飞机，开始迷恋航空，期盼自己能早日插上飞行的翅膀。有一次下大雨，穿着新衣的小阿姆斯特朗突然跑到雨地里打滚、嬉闹，新衣转眼间就沾满了泥巴。他边跳边开心地对妈妈说：“妈妈，我要跳到月球上去！”妈妈没有责怪他，只说了一句：“好啊，只是你别忘了从月球上跳回来，回家吃晚饭！”
小学期间，他开始学习制作飞机模型。上中学时，又尝试自制风洞试验设备。他十五岁参加飞行课程培训，十六岁生日当天，还没有达到法定许可驾龄的阿姆斯特朗，就已经拿到了飞行员执照。十七岁的阿姆斯特朗高中毕业后本已被麻省理工学院录取，但他选择了普度大学，学习航空工程专业。
在完成本科学业的当年，阿姆斯特朗即加入美国太空总署，成为一名非军职的高速试飞员。在七年的试飞生涯中，他曾参与测试二百多种机型，完成了超过九百架次的飞行任务。1961年，美国航空航天局开始选择第二批宇航员。经过层层选拔，阿姆斯特朗最终脱颖而出。他不仅技术高超，而且敬业精神极强，对工作的痴迷程度在同事中素来闻名。某次试飞事故中险些丧命，但逃生后他立即返回办公室填写报告，“因为那里有没完成的事等着我做”。
命运之神似乎很青睐他。在他登月之前，已有美国宇航员环月球飞行，但他们均没有登陆月球。1969年5月“阿波罗10号”飞船首次将登月舱带入月球轨道测试，这是人类登月最后的“彩排”。此时，阿姆斯特朗已被任命为“阿波罗11号”飞船指令长。
1969年7月16日，“阿波罗11号”冲向太空。7月21日凌晨2点56分，身穿白色宇航服的阿姆斯特朗率先跨出登月舱，走下舷梯，左脚踏上月球那荒凉而沉寂的土地，在月球表面上留下了那著名的脚印，成为人类历史上登陆月球第一人。当时他说出了此后在无数场合常被引用的名言：“这是个人迈出的一小步，却是人类迈出的一大步。”据说，美国政府要他说的原话是：我每前进一步，都是美利坚共和国的领土延伸。当阿姆斯特朗从月球返回地球与媒体见面时，有位记者采访他：“此时此刻你最想说的话是什么？”阿姆斯特朗似乎想起了当年那个调皮的小男孩，回答说：“我想对妈妈说，我从月球上回来了，我想回家吃晚饭！”
阿姆斯特朗不愿意站在聚光灯下，他拒绝所有的采访邀请，也不像其他航天英雄一样撰写自传。有人问，对他的脚印可能在月球表面存留数千年有什么想法，他这样回答：“我希望某个人上去把它们擦掉。”
2012年8月25日，阿姆斯特朗去世。美国总统奥巴马给予他的评价是：“美国最伟大的英雄之一——不单是他的时代，而是所有时代的英雄。”
4. 下面对原文理解不准确的两项是（ ）（4分）
A. 阿姆斯特朗小时候就开始迷恋航空，期盼自己能早日登月，当他从月球返回地球与媒体见面时，回答记者的话就印证了自己梦想的实现。
B. 阿姆斯特朗在学生时代就致力于与飞行相关的内容，并有超乎常人的表现，这体现出他远大的理想和坚韧的惊人毅力。
C. 阿姆斯特朗成为人类历史上登月第一人。当时他没有按美国政府的原话说，而是说出了此后在无数场合常被引用的名言。这是他当时真心的有感而发。
D. 本文按照时间顺序叙写阿姆斯特朗痴迷航空的种种经历和他的高超技术、敬业精神，从而突出地表现了他成为“登月第一人”的不凡人生，使得文章具有极强的感染力。
E. 阿姆斯特朗说“我希望某个人上去把它们擦掉”的原因，就是因为他自己在某次试飞事故中险些丧命，不希望别人也遭遇生活中的不幸。 5. 请结合文章内容，谈谈你对“我希望某个人上去把它们擦掉”这句话含义的理解？（6分）
答：________________________________________________
________________________________________________
6. 美国总统奥巴马给予阿姆斯特朗的评价是：“美国最伟大的英雄之一。”请根据文章内容分条概括他的“伟大”表现在哪些方面。（8分）
答：________________________________________________
________________________________________________
7. 下图是夏衍《包身工》的插图，请为这一幅画拟写一则解说词，突出某一细节，至少运用一种修辞手法，不少于50字。（6分）
________________________________________________
________________________________________________
8. 对联的练习，可帮助学生去理解课文，概括内容，下面是本单元四篇课文的上联，请你根据课文内容分别对出下联。（12分）
①米字旗降下五星红旗迎风招展；____________ 。（《别了，不列颠尼亚》）
②黑心老板唯利是图吸尽人间脂膏； ____________ 。（《包身工》）
③布热金卡绿树婆娑，焚尸炉旁雏菊怒放； ____________ 。（《奥斯维辛没有什么新闻》）
④嫦娥奔月凝聚几千年梦想；____________ 。（《飞向太空的航程》）
9. 请根据下面报道内容，在结尾处写出调查结果，并针对所述情况拟写一条公益宣传语。（8分）
《天津日报》报道，据调查数据显示：89.4%的小学生和77.9%的中学生认为勤俭节约是一种美德，应该提倡。对于学习用品没有用完或用坏就更换新的，从不这样的小学生占50.1%，中学生占35.1%。对于一些新款的文具、玩具和其他时尚物品，选择不购买的小学生占41.6%，中学生仅占33.5%。
答：（1）调查结果：________________________ （4分）
（2）公益宣传语： ________________________ （4分）
10. 请选择一个角度点评下面的一则新闻，要求观点明确，字数不超过40字。（7分）
昨天上午，来凤县教育局到来凤县高级中学了解情况后，校方已经开始拆除雕塑。4月2日树立塑像到5月2日拆除雕像，刚好一个月的“状元雕塑”成了一场闹剧。
据来凤县教育局局长黄万国称，来凤高级中学树立雕塑的事情并未通报教育主管部门，教育局此前也并不知情。“学校的做法有些欠妥，为考取清华的中学生立雕像有违教育初衷。”
据悉，5月1日微博网友爆料，湖北来凤县一所中学为该校一名学生立碑纪念，认为“他开创了来凤教育新篇章，书写了平民教育的神话。” 这名学生在2012年的高考中以668分成绩成为恩施土家族苗族自治州理科状元，被清华大学录取。
________________________________________________________________________
11. 阅读下面一段文字，根据要求作文。（40分）
大千世界，探索无处不在，无时不有。探索中有迂回曲折的坎坷，有无可奈何的挫折，更有绞尽脑汁的辛酸，但正是人类这勇敢顽强、不屈不挠的无数次探索实践，才创造出了一个五彩缤纷、丰富多样的美丽世界。
请写一篇文章，谈谈你在生活中与“探索”有关的经历或你对“探索”的看法。自拟题目，自定立意，不少于800字 。
A. 拗断 拗口 执拗 山坳苍翠
B. 账簿 薄饼 薄荷 日薄西山
C. 荫蔽 树荫 荫翳 绿荫蔽日
D. 轧账 轧票 倾轧 轧钢车间
2. 依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（ ）（3分）
①中国作家莫言获得诺贝尔文学奖，令国人振奋。中国人之所以一直以来都有_________的诺奖情结，就是因为我们需要它来证明我们本已存在的实力。
②苹果公司生产的手机产品质量提高了，功能齐全了，款式新颖了， ________包装也精美了。
③在布热金卡，最可怕的事情是这里 ________ 阳光明媚温暖，一行行白杨树婆娑起舞。
④上午9时整，随着一声 ________ 的巨响，巨型运载火箭喷射出一团橘红色的烈焰，托举着载人飞船拔地而起，直刺九霄……
A. 迎合 况且 竟然 惊心动魄
B. 迎合 而且 居然 惊天动地
C. 应和 并且 竟然 惊心动魄
D. 应和 尚且 居然 惊天动地
3. 有关文学常识表述有误的一项是（ ）（3分）
A. 《别了，“不列颠尼亚”》 作者没有写交接仪式现场多么庄严，也没有写欢庆回归的人们多么激动，而是选择了英方撤离这样一个角度，并且把末代港督乘“不列颠尼亚”号撤离香港这一事件放在一个历史的背景中，更加突出了这一事件的历史意义。
B. 《包身工》提炼生活材料真实而生动，富有鼓动性，成为名副其实的报告文学作品，并产生了很大的社会影响。
C. 《奥斯维辛没有什么新闻》与我们平时看到的新闻报道的不同之处就在于记者在文章中的参与程度不同。本文把自己参观集中营的感受当成了主要内容来写，是一种纯主观性的报道。
D. 新闻一般由导语和主体两部分组成。导语放在开头，由最主要的事实或者依托新闻事实的精辟议论组成；而主体则具体展开新闻事实的叙述。《奥斯维辛没有什么新闻》就是以这样一种结构组织材料的。
阅读下面的文字，回答4～6题。（18分）
登月第一人
周有恒
1930年阿姆斯特朗出生在美国东部。六岁时第一次乘坐飞机，开始迷恋航空，期盼自己能早日插上飞行的翅膀。有一次下大雨，穿着新衣的小阿姆斯特朗突然跑到雨地里打滚、嬉闹，新衣转眼间就沾满了泥巴。他边跳边开心地对妈妈说：“妈妈，我要跳到月球上去！”妈妈没有责怪他，只说了一句：“好啊，只是你别忘了从月球上跳回来，回家吃晚饭！”
小学期间，他开始学习制作飞机模型。上中学时，又尝试自制风洞试验设备。他十五岁参加飞行课程培训，十六岁生日当天，还没有达到法定许可驾龄的阿姆斯特朗，就已经拿到了飞行员执照。十七岁的阿姆斯特朗高中毕业后本已被麻省理工学院录取，但他选择了普度大学，学习航空工程专业。
在完成本科学业的当年，阿姆斯特朗即加入美国太空总署，成为一名非军职的高速试飞员。在七年的试飞生涯中，他曾参与测试二百多种机型，完成了超过九百架次的飞行任务。1961年，美国航空航天局开始选择第二批宇航员。经过层层选拔，阿姆斯特朗最终脱颖而出。他不仅技术高超，而且敬业精神极强，对工作的痴迷程度在同事中素来闻名。某次试飞事故中险些丧命，但逃生后他立即返回办公室填写报告，“因为那里有没完成的事等着我做”。
命运之神似乎很青睐他。在他登月之前，已有美国宇航员环月球飞行，但他们均没有登陆月球。1969年5月“阿波罗10号”飞船首次将登月舱带入月球轨道测试，这是人类登月最后的“彩排”。此时，阿姆斯特朗已被任命为“阿波罗11号”飞船指令长。
1969年7月16日，“阿波罗11号”冲向太空。7月21日凌晨2点56分，身穿白色宇航服的阿姆斯特朗率先跨出登月舱，走下舷梯，左脚踏上月球那荒凉而沉寂的土地，在月球表面上留下了那著名的脚印，成为人类历史上登陆月球第一人。当时他说出了此后在无数场合常被引用的名言：“这是个人迈出的一小步，却是人类迈出的一大步。”据说，美国政府要他说的原话是：我每前进一步，都是美利坚共和国的领土延伸。当阿姆斯特朗从月球返回地球与媒体见面时，有位记者采访他：“此时此刻你最想说的话是什么？”阿姆斯特朗似乎想起了当年那个调皮的小男孩，回答说：“我想对妈妈说，我从月球上回来了，我想回家吃晚饭！”
阿姆斯特朗不愿意站在聚光灯下，他拒绝所有的采访邀请，也不像其他航天英雄一样撰写自传。有人问，对他的脚印可能在月球表面存留数千年有什么想法，他这样回答：“我希望某个人上去把它们擦掉。”
2012年8月25日，阿姆斯特朗去世。美国总统奥巴马给予他的评价是：“美国最伟大的英雄之一——不单是他的时代，而是所有时代的英雄。”
4. 下面对原文理解不准确的两项是（ ）（4分）
A. 阿姆斯特朗小时候就开始迷恋航空，期盼自己能早日登月，当他从月球返回地球与媒体见面时，回答记者的话就印证了自己梦想的实现。
B. 阿姆斯特朗在学生时代就致力于与飞行相关的内容，并有超乎常人的表现，这体现出他远大的理想和坚韧的惊人毅力。
C. 阿姆斯特朗成为人类历史上登月第一人。当时他没有按美国政府的原话说，而是说出了此后在无数场合常被引用的名言。这是他当时真心的有感而发。
D. 本文按照时间顺序叙写阿姆斯特朗痴迷航空的种种经历和他的高超技术、敬业精神，从而突出地表现了他成为“登月第一人”的不凡人生，使得文章具有极强的感染力。
E. 阿姆斯特朗说“我希望某个人上去把它们擦掉”的原因，就是因为他自己在某次试飞事故中险些丧命，不希望别人也遭遇生活中的不幸。 5. 请结合文章内容，谈谈你对“我希望某个人上去把它们擦掉”这句话含义的理解？（6分）
答：________________________________________________
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6. 美国总统奥巴马给予阿姆斯特朗的评价是：“美国最伟大的英雄之一。”请根据文章内容分条概括他的“伟大”表现在哪些方面。（8分）
答：________________________________________________
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7. 下图是夏衍《包身工》的插图，请为这一幅画拟写一则解说词，突出某一细节，至少运用一种修辞手法，不少于50字。（6分）
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8. 对联的练习，可帮助学生去理解课文，概括内容，下面是本单元四篇课文的上联，请你根据课文内容分别对出下联。（12分）
①米字旗降下五星红旗迎风招展；____________ 。（《别了，不列颠尼亚》）
②黑心老板唯利是图吸尽人间脂膏； ____________ 。（《包身工》）
③布热金卡绿树婆娑，焚尸炉旁雏菊怒放； ____________ 。（《奥斯维辛没有什么新闻》）
④嫦娥奔月凝聚几千年梦想；____________ 。（《飞向太空的航程》）
9. 请根据下面报道内容，在结尾处写出调查结果，并针对所述情况拟写一条公益宣传语。（8分）
《天津日报》报道，据调查数据显示：89.4%的小学生和77.9%的中学生认为勤俭节约是一种美德，应该提倡。对于学习用品没有用完或用坏就更换新的，从不这样的小学生占50.1%，中学生占35.1%。对于一些新款的文具、玩具和其他时尚物品，选择不购买的小学生占41.6%，中学生仅占33.5%。
答：（1）调查结果：________________________ （4分）
（2）公益宣传语： ________________________ （4分）
10. 请选择一个角度点评下面的一则新闻，要求观点明确，字数不超过40字。（7分）
昨天上午，来凤县教育局到来凤县高级中学了解情况后，校方已经开始拆除雕塑。4月2日树立塑像到5月2日拆除雕像，刚好一个月的“状元雕塑”成了一场闹剧。
据来凤县教育局局长黄万国称，来凤高级中学树立雕塑的事情并未通报教育主管部门，教育局此前也并不知情。“学校的做法有些欠妥，为考取清华的中学生立雕像有违教育初衷。”
据悉，5月1日微博网友爆料，湖北来凤县一所中学为该校一名学生立碑纪念，认为“他开创了来凤教育新篇章，书写了平民教育的神话。” 这名学生在2012年的高考中以668分成绩成为恩施土家族苗族自治州理科状元，被清华大学录取。
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11. 阅读下面一段文字，根据要求作文。（40分）
大千世界，探索无处不在，无时不有。探索中有迂回曲折的坎坷，有无可奈何的挫折，更有绞尽脑汁的辛酸，但正是人类这勇敢顽强、不屈不挠的无数次探索实践，才创造出了一个五彩缤纷、丰富多样的美丽世界。
请写一篇文章，谈谈你在生活中与“探索”有关的经历或你对“探索”的看法。自拟题目，自定立意，不少于800字 。