核心素养背景下小学数学信息化教学探究

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数学是一门非常重要的基础课程,对学生的综合素养影响巨大,尤其是在小学阶段的数学教学中,抽象的数学知识对正处于身心发育不够成熟,创新思维有所欠缺的小学生来说,具有一定的学习难度.随着科学技术在教育领域中的广泛应用,信息化教学已经成为各学科教师开展教学活动的主要手段,相较于传统教学模式,能够更好地吸引学生的课堂注意力,激发学习兴趣,提升课堂教学质量与效率.本文以小学数学教学为例,针对核心素养背景下的信息化教学进行简要探究.
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