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加强公安法学“课程思政”建设有利于彰显公安院校性质,突出院校特色。构建公安法学“课程思政”育人机制符合公安院校全员育人的理念。公安法学“课程思政”也是一项全课程育人的实践探索,具有十分特殊的意义。公安法学教师要从学科知识中蕴含的哲学思想、学科发展史中蕴含的德育资源、中国特色社会主义的制度优势、中华优秀传统文化以及学生关心的热点问题中提炼思想政治教育元素,并依靠自身的情怀与智慧言传身教,实现育人目标。