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课堂中的交互活动是解决当前英语教学由“以教师为主导”转到“以学生为中心”的有效途径。本文主要探讨了交互活动中的“生生互动”,重点论述了支持“生生互动”模式的心理学理论,实现这一教学模式的方法以及教师角色的转换。
大学英语课堂“生生互动”模式的实现
【摘 要】
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课堂中的交互活动是解决当前英语教学由“以教师为主导”转到“以学生为中心”的有效途径。本文主要探讨了交互活动中的“生生互动”,重点论述了支持“生生互动”模式的心理
【机 构】
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重庆师范大学外国语学院 重庆400047;
【出 处】
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大学英语(学术版)
【发表日期】
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2006年01期
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