【摘 要】
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随着新一轮基础教育课程改革的不断深入,我国小学美术教学也随之进行了改革.在改革的过程中,小学美术教师必须转变自身以往的教学理念,突破传统美术课堂教学的局限,以此有效
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随着新一轮基础教育课程改革的不断深入,我国小学美术教学也随之进行了改革.在改革的过程中,小学美术教师必须转变自身以往的教学理念,突破传统美术课堂教学的局限,以此有效激发小学生对美术的学习兴趣,提高小学美术教学的质量.趣味教学模式在小学美术教学中的应用,则可以实现这一教学目的.笔者针对趣味性教学模式在小学美术教学中应用的有效策略进行了探究与分析,希望有助于小学美术高效课堂的构建.
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