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国家对地区革新活动的支持
【出 处】
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管理科学文摘
【发表日期】
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1994年8期
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摘 要：根据当前我国小学教学现状来看，有很多丰富的教学方法和模式正在被广大教师所重视，但是教师却忽视了数学本身所具备的科学性，从而导致小学数学教学严重缺失“数学化”，所以，这就需要加大小学数学教学的“数学化”，进而提升小学数学教学的丰富性和趣味性。本文主要针对小学数学教学“数学化”的缺失原因进行分析，并提出相对应的整改措施。 关键词：小学数学教学;数学化;缺失原因 引言 对于小学生而言，由于
相比较小学阶段,初中阶段的数学知识系统性更强,对于学生的逻辑思维能力要求更高,因此作为初中数学教师应该重视学生逻辑思维能力的培养,强调学生的创新能力。二元一次方程组
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工程预算是对施工过程中未来一段时间支出所做的计划,基于工程预算可以有效控制建筑工程造价。工程造价的控制需要从设计阶段、招标阶段、施工阶段、结算阶段入手进行,由于工
摘 要：高中生物是一门自然科学学科，具有较强的逻辑性，是理科课程中重要的组成部分之一，在理科生的学习过程中有着较高的比重。现阶段，随着我国教育的稳步前进，在高考中，生物学科所占的比重也在不断提高，其中，遗传学问题已经成为高考题目中不可或缺的重要内容，并且具有较高的分值，由此可见遗传学题目已经成为高考生物的重要组成部分。 关键词：高中生物;遗传题;解题方法 1解答生物遗传题的常规思路 现阶段，