论文部分内容阅读
反馈控制是根据控制理论的基本原理提出来的。所谓反馈就是把施控系统的信息作用于被控系统，让产生的结果输送回来，并对信息的再输出产生影响的过程。反馈控制就是通过反馈信息来调整下一步行动的控制。本世纪４０年代，控制论诞生以后，反馈控制逐步运用于教学领域。在...
浅谈教学过程中的反馈控制
【摘 要】
：
反馈控制是根据控制理论的基本原理提出来的。所谓反馈就是把施控系统的信息作用于被控系统，让产生的结果输送回来，并对信息的再输出产生影响的过程。反馈控制就是通过反馈信息
【机 构】
：
广州航海高等专科学校
【出 处】
：
交通高教研究
【发表日期】
：
1998年1期
其他文献
高校后勤工作是整个高教事业的重要组成部分。从总量上来看，后勤部门所占的人、财、物的数量占整个学校的三分之一，但它在学校中具有基础、保障和先行的地位。因此，加快高校体制
阐述了土木类专业实践教学的改革 ,应从改善传统的实践教学模式入手 ,结合新知识 ,引入先进的教学手段 ,在实践教学中加强对学生创造力的培养 ,从传统的授课型、灌输式的教学
本文主要从市场经济价值规律的角度，分析了高校教师流失，尤其是隐性流失（社会兼职）的状况、原因，并透过这一现象，进一步论述了高校的发展和提高，其核心的问题是教师队伍的稳定和素质
调整汽运专业走教育改革之路胡大伟西安公路交通大学根据国家教委高等院校专业目录（本科）调整规划，至１９９９年，将从目前的５０４个专业减少（合并）至２５０个专业左右，其中工科类本科专业将由调整前的１８类
从对现代教育技术涵义的理解 ,阐述了现代教育技术是深化教育改革、提高教学质量的基础 ;现代教育技术对教师提出了新的更高的要求 ,教育技术工作者要更新观念、转变职能、加
在知识经济时代，国家与国家、企业与企业、个人与个人之间的竞争，将转移到获取知识的能力、运用知识的能力和创新知识的能力的竞争上。这三种能力的竞争，归根结底还是人才的竞争