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针对近年来媒体广泛报道的医疗事件新闻,如＂八毛门＂、＂输错液致死案＂、＂变味的第一口奶＂、＂温岭杀医案＂、＂32小时手术＂等,从医学专业技能、医疗质量监督、医患关系处理、医学职业道德等角度分析此类医疗事件产生的主要原因,倡导医学教育的主体＂老师＂在日常教学过程中应将医疗事件新闻中突出反映的问题与医学教育目标和内容进行比较和联系,以期在学校教育阶段,严把医学生培养的职业技能关和职业道德关。