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根据国内外的生涯教育理论,生涯体验课程围绕“自我认知”“生涯认知”“生涯管理”三个维度来设计,采取“校内团体辅导”“校外实地探访”相结合的形式进行。
生涯体验课程的设计与实施
【摘 要】
：
根据国内外的生涯教育理论,生涯体验课程围绕“自我认知”“生涯认知”“生涯管理”三个维度来设计,采取“校内团体辅导”“校外实地探访”相结合的形式进行。
【机 构】
：
上海市静安区第一中心小学
【出 处】
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现代教学
【发表日期】
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2018年5期
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