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期刊论文
分支式程序对中学化学教学的启示
分支式程序对中学化学教学的启示
来源 :新教育时代电子杂志(学生版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:longlong2ddd
【摘 要】
:
分支式程序是程序教材的基本编制模式之一,在教育理论与实践领域产生了极大的影响,但在化学教学中应用较少.通过研究发现,分支式程序对中学化学教学有以下启示:分支式程序有
【作 者】
:
陈优
吴鑫德
【机 构】
:
湖南师范大学 化学化工学院 湖南长沙 410081
【出 处】
:
新教育时代电子杂志(学生版)
【发表日期】
:
2017年7期
【关键词】
:
分支式程序
化学教学
启示
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分支式程序是程序教材的基本编制模式之一,在教育理论与实践领域产生了极大的影响,但在化学教学中应用较少.通过研究发现,分支式程序对中学化学教学有以下启示:分支式程序有助于培养学生的化学学习能力;分支式程序有助于提高化学课堂教学效率;分支式程序有助于提升化学教材编写质量.
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