方城民间说书戏

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摘 要:在课堂教学中,一个好问题的提出可以有效引发学生的疑问,进而激发其求知欲望和思考积极性,促使其更好地掌握知识和提高思维能力。对教师而言,课堂提问则是检验教学效果,优化课堂教学的重要手段。本文作者自身教学实践及体会,针对初中化学教学中如何进行有效提问探几点策略性意见,希望对相关教育工作者有所助益。  关键词:课堂提问;有效提问;初中化学;教学实践  学起于思,思源于疑,在课堂教学中,一个好问题
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