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案例教学法具有一定的仿真性,可促使学生广泛涉猎,有利于学生个性发展,有利于教师的角色转换。在商务英语教学中应用案例教学法,一般说来应包含案例准备、案例分析、案例总结与案例报告撰写等环节。案例教学法应用于商务英语教学给教师提出了更高的要求:他们应既是教授,又是"教练"。
案例教学法在商务英语教学中的应用
【摘 要】
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案例教学法具有一定的仿真性,可促使学生广泛涉猎,有利于学生个性发展,有利于教师的角色转换。在商务英语教学中应用案例教学法,一般说来应包含案例准备、案例分析、案例总结
【机 构】
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湖南财经高等专科学校外语系,湖南交通职业技术学院商贸旅游系
【出 处】
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长沙铁道学院学报(社会科学版)
【发表日期】
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2008年1期
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